10:03 Программа арм приемосдатчика скачать | |
Рабочая программа учебной практики по ПМ.04 Технология выполнения работ приемосдатчика груза и багажа.Идёт приём заявок. Для учеников 1-11 классов и дошкольников. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. ПМ.04 Выполнение работ приемосдатчика груза и багажа. Рабочая программа учебной практики ПМ.04 «Выполнение работ приемосдатчика груза и багажа» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по профессии среднего профессионального образования (далее СПО) 43.01.05 Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте» и «Положения о практике» обучающихся государственного бюджетного образовательного учреждения «Златоустовский техникум технологий и экономики» Организация-разработчик: ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики» Разработчики: Рубцова Р.У. – мастер производственного обучения ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий и экономики». Программа рекомендована профильной цикловой комиссией техники и технологий наземного транспорта. Руководитель профильной цикловой комиссии ___________________/ / Организация - социальный партнер_______________________________. 1. Паспорт рабочей программы учебной практики. 2. Результаты освоения учебной практики. 3. Структура и содержание учебной практики. 4 . Условия реализации программы учебной практики. 5. Контроль и оценка результатов освоения учебной практики (вида профессиональной деятельности ) ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. ПМ.04 «ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПРИЕМОСДАТЧИКА ГРУЗА И БАГАЖА» 1.1. Область применения программы: Рабочая программа учебной практики является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии СПО 43.01.05 «Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): выполнение работ кассира багажного, товарного (грузового) и соответствующих пр офессиональных компетенций (ПК). Рабочая программа учебной практики может быть использована для дополнительного профессионального образования: подготовка, переподготовка, повышение квалификации по профессии СПО «Оператор по обработке перевозочных документов на железнодорожном транспорте». Уровень образования: основное общее образование. Типы предприятий: предприятия железнодорожного транспорта, имеющие товарные конторы, багажные отделения; Должности: приемосдатчик груза и багажа. 1.2. Цели и задачи программы – требования к результатам освоения учебной практики: Формирование у обучающихся первоначальных практических профессиональных умений в рамках модулей по основным видам профессиональной деятельности для освоения рабочей профессии, обучение трудовым приемам, операциям и способам выполнения трудовых процессов, характерных для соответствующей профессии и необходимых для последующего освоения ими общих и профессиональных компетенций по избранной профессии: В результате прохождения учебной практики по видам профессиональной деятельности обучающихся должен уметь: Проводить расчеты с клиентами за оказание услуг, начислять сборы и штрафные платежи. Проводить операции по приему, учету и хранению денежных сумм и бланков строгого учета, оформлять страхование грузов. 1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной практики: Максимальная нагрузка – 180 часов. 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ. Результатом освоения программы учебной практики является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности выполнение работ кассира багажного, товарного (грузового), в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями: Наименование результата обучения. Проводить расчеты с клиентами за оказание услуг, начислять сборы и штрафные платежи. Проводить операции по приему, учету и хранению денежных сумм и бланков строго учета, оформлять страхование грузов. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии. Проявлять к ней устойчивый интерес. Организовывать собственную деятельность, исходя из целей и способов ее достижения, определенных руководителем. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы. Осуществлять поиск информации, необходимый для эффективного выполнения профессиональных задач. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением профессиональных знаний. 3. СТРУКТУРА содержание профессионального модуля. 3.1. Тематический план профессионального модуля. Коды профессиональ-ных компетенций. Наименования разделов профессионального модуля. (макс. учебная нагрузка и практики) Объем времени, отведенный на освоение междисциплинарного курса (курсов) Обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося. Самостоятельная работа обучающегося, в т.ч. лабораторные работы и практические занятия, | |
|
Популярные архивы: |